位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 ( Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國最大、最著名的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院之一，屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分，也是世界四大時裝設(shè)計學(xué)院之一。

它以盛產(chǎn)時裝設(shè)計名師而聞名國際時裝界，其服裝設(shè)計畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等一線時裝品牌聘用，每年倫敦時裝周上的畢業(yè)生作品發(fā)布會都會成為各家奢侈品牌與頂尖國際媒體關(guān)注和挖掘設(shè)計新秀的焦點。

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院成立于1989年，由2個學(xué)校合并而成：中央藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校（始建于1896年，英國皇家女子藝術(shù)學(xué)院1908年并入）和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校（始建于1854年）。倫敦戲劇中心（1963年從英國中央演說和戲劇學(xué)院脫離）和柏亞姆肖藝術(shù)學(xué)校分別于1999年和2003年加入圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

中央圣馬丁至今仍是世界最受推崇的藝術(shù)與教育機構(gòu)之一，在當(dāng)代藝術(shù)、時裝、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達、三維設(shè)計和表演藝術(shù)方面擁有強大的研究和教育支撐。如今中央圣馬丁學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)，在2004升格為大學(xué)，學(xué)院也與2011年搬入位于國王十字區(qū)的新校址。該校的校史雖然不長，但由于其優(yōu)秀的師資與一線的環(huán)境，它已經(jīng)成為孕育國際頂尖設(shè)計師的搖籃之一。

知名校友：

約翰·加利亞諾
John Galliano，Dior首席設(shè)計師；1988年被評選為本年度英國最佳設(shè)計師。

亞歷山大·麥昆
Alexander McQueen，英國著名的服裝設(shè)計師，有壞孩子之稱，被認(rèn)為是英國的時尚教父

喬納森·伊夫
Jonathan Ive，Apple設(shè)計師兼資深副總裁；大英帝國爵士。他曾參與設(shè)計了ipod，imac，iphone，ipad等眾多蘋果產(chǎn)品。除了喬布斯，他是對蘋果那些著名的產(chǎn)品最有影響力的人。

皮爾斯·布魯斯南
Pierce Brosnan，著名演員。1982年，29歲的布魯斯南憑借接拍的NBC電視臺劇集《雷明頓·斯蒂爾》而走紅。1995年，布魯斯南在電影《黃金眼》中塑造了第五任“邦德”，此后，他又拍了三部“007”系列電影。2005年，布魯斯南在黑色喜劇《斗牛士》中飾演精神崩潰的殺手一角。2010年4月2日，他參演的《最偉大的》在英國上映。

院校位于：英國倫敦倫敦國王十字格拉納里廣場一號格拉納里大樓
學(xué)費：約￡15,180/年
排名：
2016 QS 世界大學(xué)排名藝術(shù)與設(shè)計類第五名
服裝設(shè)計專業(yè)全英排名 第1名
平面設(shè)計專業(yè)全英排名 第2名
動畫專業(yè)全英排名 第3名
官網(wǎng)：http://www.arts.ac.uk/csm/

本科
語言成績
雅思 6.0

申請材料
申請表、官方英文成績單(副本)、高中畢業(yè)證、作品集、個人陳述、寫作樣本、推薦信、語言成績(證書副本)、移民歷史、護照副本和去往英國的簽證。

研究生
語言成績
雅思 6.5-7

申請材料
申請表、官方英文成績單(副本)、本科畢業(yè)證、作品集、個人陳述、寫作樣本、推薦信、語言成績(證書副本)、移民歷史、護照副本和去往英國的簽證。

 

本科

表演，建筑設(shè)計，陶藝設(shè)計，文化、批評和策展專業(yè)，時尚設(shè)計：編織， 服裝專業(yè)：服裝設(shè)計與營銷，服裝專業(yè)：男裝設(shè)計，服裝專業(yè)：女裝設(shè)計，服裝專業(yè)：印花專業(yè)，時尚傳媒：時尚歷史和理論，時尚傳媒：時尚新聞，時尚傳媒：時尚傳播與推廣，純藝術(shù)，平面設(shè)計，珠寶設(shè)計，表演設(shè)計與實踐，產(chǎn)品設(shè)計，紡織品設(shè)計專業(yè)

研究生

時裝設(shè)計，時裝裁剪，表演，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理與實踐，建筑：城市與創(chuàng)新專業(yè)，建筑設(shè)計，藝術(shù)與科學(xué)，動畫（角色造型），文化評論與策展，設(shè)計：陶藝/家具/珠寶，編劇，時尚設(shè)計，時尚傳達，純藝術(shù)，視覺傳達專業(yè)，工業(yè)設(shè)計，創(chuàng)新管理，未來材料設(shè)計，敘述性環(huán)境，表演設(shè)計與實踐，攝影，銀幕：表演，銀幕：導(dǎo)演，研究碩士：展覽研究，研究碩士：動態(tài)圖像， 研究碩士：理論與哲學(xué) 

推薦專業(yè)：
時裝專業(yè)（Fashion）
該專業(yè)為學(xué)生提供極富創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程編排以及良性的競爭催生了許多時尚設(shè)計明星。學(xué)校培養(yǎng)努力付出、高度自信的時裝設(shè)計師。該課程理念是要創(chuàng)建一個在不同但密切相關(guān)的范疇里培育創(chuàng)新和創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境。其目標(biāo)是培養(yǎng)全方位的時尚專家，能夠利用專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)深層次的知識以及社會、經(jīng)濟、文化等方面的批判性理解，創(chuàng)造性地解決問題。該專業(yè)有十項課程可選擇。時尚學(xué)習(xí)是其核心，這些選項與時裝設(shè)計、 通信、 歷史研究和理論研究協(xié)同組合。時裝課程很靈活，提供網(wǎng)絡(luò)與時裝行業(yè)優(yōu)秀范圍。基于項目的質(zhì)詢是學(xué)習(xí)的基石。學(xué)生可接觸協(xié)作項目，與外部專業(yè)人員及贊助商 (如歐萊雅、克里斯汀迪奧、路易威登、自由、保羅·史密斯、 維多利亞及阿爾伯特博物館）一起工作。這可以鍛煉與人協(xié)作的能力，獨立學(xué)習(xí)的能力，以及未來職業(yè)需要的進一步技能。客座講師包括Wakako Kishimoto、Mark Fast、Emma Cook和Jean-Pierre Braganza。

設(shè)計：陶瓷、家具、珠寶(Design : Ceramics, Furniture, Jewellery) 
陶瓷、家具和珠寶的設(shè)計工作對歷史文化和傳統(tǒng)的理解都有很高的要求。此外課程還會涉及到與人體有關(guān)的手工產(chǎn)品。作為一個設(shè)計師，他必須要跟著科技的更新?lián)Q代，全球市場化的發(fā)展，產(chǎn)品的國際化和越來越受歡迎的設(shè)計領(lǐng)域的“預(yù)定制”和“手工制造趨勢”不斷改變。設(shè)計師們在創(chuàng)作作品時要通過自己的文化背景，創(chuàng)新性，市場化和宗教相關(guān)的想法來支持自己的觀點，從而給自己的產(chǎn)品一個很好的定位。陶藝，家具和珠寶的碩士設(shè)計課程會致力于開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力，想象力和專業(yè)化的水平。這些都是建立在對正式設(shè)計方法和實踐性研究的基礎(chǔ)上讓學(xué)生們了解當(dāng)今設(shè)計界的真實需求。陶瓷、家具和珠寶研究生們最終要在一個富有創(chuàng)造力、互相支持、協(xié)作的環(huán)境下探尋和發(fā)展一條自己的獨特創(chuàng)作方向，從而最終完成自己的畢業(yè)作品。

平面設(shè)計（Graphic Design）
平面設(shè)計產(chǎn)生于商業(yè)藝術(shù)，廣告的歷史淵源當(dāng)中，以及更長歷史時間下的印刷行業(yè)中。對不同媒體語言和物理環(huán)境的融合，已經(jīng)拓寬了平面設(shè)計的影響領(lǐng)域，這包括全球的、動態(tài)的、互動的、持續(xù)性的體驗。通過這一改變，平面設(shè)計師的個人和倫理問題已被重新定位。學(xué)生是獨立的，具有適應(yīng)性和創(chuàng)造性的思想家，他們可以認(rèn)識到實踐中個人和團體之間的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生會體驗設(shè)計和互動性的學(xué)科領(lǐng)域，讓學(xué)生對不同的設(shè)計手法融會貫通。立足于我們學(xué)科的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)潛力中來獲取和運用知識。

產(chǎn)品設(shè)計（Product Design）
中央圣馬丁學(xué)院的本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是英國最早設(shè)置的工業(yè)產(chǎn)品專業(yè)。從1938年以來，中央圣馬丁學(xué)院的講師和校友們就投身于設(shè)計許多具有突破意義的產(chǎn)品，例如第一臺筆記本電腦，倫敦雙層巴士以及蘋果iPhone等。
中央圣馬丁學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的一些關(guān)鍵的原則：設(shè)計以人為本；設(shè)計的結(jié)果必須能夠滿足人們的需要。因此，要求設(shè)計師在制定滿足人類需求的設(shè)計之前，必須非常了解人類，了解人類的行為。直接和工業(yè)掛鉤，和很多大型的企業(yè)合作；掌握最新的設(shè)計實踐的變化；所有的設(shè)計導(dǎo)師都是相關(guān)專業(yè)的從業(yè)者。
 

本科
三到五個項目，20-30張作品(單面或雙面)，每個專業(yè)都有具體的需求，應(yīng)按照各專業(yè)要求不同進行調(diào)整。

平面設(shè)計
最好是A1或者A2紙大小的作品，如果有3D作品格式過大，最好壓縮一下，要寫一篇關(guān)于平面設(shè)計的認(rèn)識的論文。作品可以是手繪作品、3D作品、最好能展示你超強的電腦繪圖能力和清晰的設(shè)計思路。

珠寶設(shè)計
作品集要能表現(xiàn)出學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)意的發(fā)展思路，個人體驗和研究考察工作是如何在過程中體現(xiàn)的。創(chuàng)意，視覺研究，以及實踐要比完成整個設(shè)計更重要，可以用2D作品呈現(xiàn)出來，或者通過材料實驗，3D技術(shù)操作，生產(chǎn)模式和設(shè)計草圖來呈現(xiàn)。我們希望在作品中看到包含著創(chuàng)意，工作的主動性以及個人對特定項目的持續(xù)不斷的修正過程和付出的精力。在審查作品集和面試中，我們所關(guān)心的是學(xué)生的個人愛好，創(chuàng)造性和主動性，并發(fā)掘你對珠寶設(shè)計這門專業(yè)的認(rèn)識。

女裝
我們希望能在你的作品集里見到很高的視覺技巧、創(chuàng)意、投入、熱情和內(nèi)在動力。你需要向我們表明你能夠把你原創(chuàng)的想法用于解決實際遇到的問題，而不只是模仿別人的風(fēng)格。我們看重的是學(xué)生的創(chuàng)作潛力。你們的作品集可以包括素描本、記事本、以完成的作品、正在制作的作品、圖片或是三維作品。 我們對你的研究過程和設(shè)計發(fā)展過程與最終設(shè)計效果感興趣，請一定要在作品集中體現(xiàn)出來。

產(chǎn)品設(shè)計
你的作品集應(yīng)該能展示你的設(shè)計發(fā)展歷程，不論是學(xué)校還是自己的作品。所謂“設(shè)計發(fā)展歷程”就是指你的經(jīng)歷發(fā)展成了一種設(shè)計思想，然后經(jīng)過研究到了一個比較有邏輯性的階段（比如速寫本和設(shè)計草圖），最后成為一件完整的設(shè)計作品。這可以是一件平面作品，也可以是一樣?xùn)|西。雖然我們會想見到一些三維的作品，但是這并不一定要是和產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的。很重要的一點是你的設(shè)計作品要能反映出你的創(chuàng)新思想，首創(chuàng)性和個人對于這一項目的付出，同時繪畫和素描能力也很必要。在材料和面試當(dāng)中，我們所感興趣的是一個獨具個性的您，您的個人愛好，有關(guān)您提到的研究領(lǐng)域中可發(fā)現(xiàn)的您的創(chuàng)造性以及主動性。我們也非常希望知道您最喜歡的設(shè)計師和藝術(shù)家，我們會為您提供他們的第一手資料，以及您所感興趣的作品的更多信息。

研究生
五個項目左右，每個專業(yè)都有具體的需求，應(yīng)按照各專業(yè)要求不同進行調(diào)整，作品必須要具有批判性思維(獨立而推陳出新的設(shè)計理念)。

時裝
要求相關(guān)的學(xué)歷背景或相應(yīng)的職業(yè)經(jīng)驗；對于時裝設(shè)計、針織紡織品方向要有很強的創(chuàng)新能力，而對于時尚新聞這方向的學(xué)生則要求有很高的寫作技能，同時要對時尚有濃厚興趣。歡迎有職業(yè)背景的學(xué)生前來申請。如果你申請的是女裝方向，男裝方向，針織品方向或紡織品方向的研究生你需要在面試中展示相當(dāng)數(shù)量的設(shè)計作品（至少包括四個項目），其中應(yīng)包括調(diào)研設(shè)計過程和草稿圖，同時要提交一個作品的立裁。如果你申請的是時尚新聞方向，你不需要提供設(shè)計作品，但要在初期申請時就交上一份有關(guān)時尚2000－3000字的命題論文。你要在文章中顯示出你的調(diào)查和對市場的分析，如果有必要可加入插圖。你的寫作作品，申請表格和個人陳述必須與申請材料一起寄到。

設(shè)計：陶瓷、家具、珠寶(Design : Ceramics, Furniture, Jewellery)
我們知道，你現(xiàn)在只是處在探索旅程的開端，所以我們不要求您能完全解決您的所以問題，對我們而言，重要的是您能檢驗?zāi)闹R并且體驗自己學(xué)習(xí)計劃，并且能夠識別您所不知道的問題和領(lǐng)域。當(dāng)然，我們希望您能說明您打算如何解決這些領(lǐng)域和問題，這個過程能幫助申請者獲取有關(guān)學(xué)習(xí)計劃的清晰認(rèn)識，也給了我們機會來了解我們的課程會給你哪些幫助，是否適合你。

請向我們展示：
列舉你的所長，專業(yè)資格證，你的經(jīng)歷和能力
描述你的工作，近期的發(fā)展
描述你將來想繼續(xù)的專業(yè)，證明你有相關(guān)的知識儲備
感興趣的特殊領(lǐng)域，列舉你的例子，想法
列舉你現(xiàn)在做的事情，想要繼續(xù)進行的實踐的，理論的和視覺研究的元素。
評估你現(xiàn)在的能力，列舉你的作品，參加過的考試實驗或最終作品。
列舉你做的研究，像美術(shù)館博物館學(xué)習(xí)，個人收集等
列舉你讀過的書籍
提交你認(rèn)為相關(guān)的其他物品。