AIVA優(yōu)秀學(xué)生 | 從轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)服裝，到斬獲皇藝offer，我用了兩年

● 2022.01.24

Jiaqi

服裝設(shè)計專業(yè)

AIVA國際藝術(shù)名校碩士預(yù)科 2022屆

獲英國皇家藝術(shù)學(xué)院免面試錄取

作為全球唯一的全研究制藝術(shù)院校

RCA每年招收的服裝專業(yè)人數(shù)非常之少

常常是幾千上萬人競爭個位數(shù)的名額

然而在2022申請季中

來自AIVA的Jiaqi同學(xué)

以交互媒體藝術(shù)的本科背景

成功免面試斬獲RCA女裝碩士offer

厲害到不行！

主頁菌特別邀請Jiaqi同學(xué)

和大家分享她申請皇藝的經(jīng)歷~

（文末還有Jiaqi專業(yè)導(dǎo)師的教學(xué)感想，不要錯過！）

“ 作為轉(zhuǎn)專業(yè)選手，第一年拒信收得我手軟?！?/h2>
得知獲得皇藝offer時，我特別激動，有種不真實的感覺hhh。
我是從2020年7月份開始準(zhǔn)備作品集的，但第一年的申請結(jié)果并不理想。由于我是轉(zhuǎn)專業(yè)選手以及多種原因，拒信收的我手軟，哈哈哈哈。
但是通過這個過程，我開始了解了服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識，以及制作服裝作品集的制作流程。
我想更多地了解關(guān)于服裝的基礎(chǔ)知識，也想再申請一次。于是，2021年7月份，我來到AIVA學(xué)習(xí)。

《Life connection-boundless》，Jiaqi

“ 上海的兩次臺風(fēng)，讓我損失了兩個帳篷?！?/h2>
我大學(xué)本科的專業(yè)是交互媒體藝術(shù)，在上海視覺藝術(shù)學(xué)院的德稻實驗班，跟著新媒體藝術(shù)大師羅伊阿斯科特的工作室進(jìn)行了四年的研究和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的課題圍繞控制論，濕媒體，以及行為，身份和環(huán)境的創(chuàng)造性聯(lián)系。
在大學(xué)一年級濕媒體的課程上，教授帶領(lǐng)我們用瓊脂進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，并介紹了一位藝術(shù)家叫 Suanne lee，她利用瓊脂和細(xì)菌研究出了新的衣服，令我非常感興趣。
在種植蘑菇雕塑的實驗中，我發(fā)現(xiàn)了生命與身體之間的新的聯(lián)結(jié)性。我想將這種狀態(tài)和服裝、身體進(jìn)行聯(lián)系，于是我嘗試將蘑菇培養(yǎng)轉(zhuǎn)移到人臺上，從蘑菇菌絲生長不斷和身體融合這個方向制作了我的服裝項目。
過程記錄
晾曬的蘑菇上發(fā)現(xiàn)了小蝸牛
這個項目的創(chuàng)作過程中，我遇到了一些意料之外的困難。
在種植蘑菇時，由于生長過程中會產(chǎn)生各種奇怪的蟲子，我只能在室外培養(yǎng)它們。但是，我怕他們扛不住夏日的高溫，于是，在學(xué)校6樓的露臺搭了帳篷培養(yǎng)他們。
上海的兩次臺風(fēng)讓我損失了兩個帳篷，同時為我增加了多余的工作量以及心累的困擾。
上海兩次臺風(fēng)記錄
過程中一地狼藉
我作品集中的第二個項目《解構(gòu)社會性別下的身體》，靈感來源于之前畢業(yè)設(shè)計做的個人影像與雕塑結(jié)合的作品《繁衍》。采用了反向思維模式，針對社會規(guī)范下的性別屬性對人的束縛性進(jìn)行討論與思考。在這個項目中，我延伸探討普遍固有印象對人類性別認(rèn)知的界定以及個人對性別的界定的關(guān)系和發(fā)展，尋找社會規(guī)范下隱藏的身體屬性。
將跨學(xué)科帶入時尚界將是塑造未來的方式，這也是我想現(xiàn)在以及未來學(xué)習(xí)發(fā)展的內(nèi)容。
項目二服裝制作過程記錄
面料晾曬
面料染色的顏料記錄竟成了相機(jī)眼中的美食？

“ 在AIVA就讀碩士預(yù)科的一年，真的可以說是收獲滿滿！”

AIVA的每位老師都給了我很大的幫助。

在專業(yè)課程上，Lu老師為我提供了極大的自由創(chuàng)作空間。

Ye老師作為我的專業(yè)老師，她的專業(yè)能力很強(qiáng)，并且很有耐心。由于我的主題都比較偏向純藝的思考，她教我如何將藝術(shù)作品的語言轉(zhuǎn)化到服裝中，并為我補(bǔ)充了許多服裝專業(yè)的基礎(chǔ)知識。以及后期的排版工作，她舍棄了她的周末休息時間來幫助我，真的好感動！

面料晾曬+“逃生滑梯”

Yang老師是一名非常負(fù)責(zé)任的老師，擅長與他人溝通，有她在，就會讓人覺得有安全感?；仕囎髌芳行枰峁?個視頻，視頻制作的所有稿子，都是她在幫我不斷修改，其中的自我介紹視頻，也是她周六幫我一起拍攝。好愛她！

作品集申請Deng老師，對待自己的工作一絲不茍，后期作品集提交全靠她~

班主任Shen老師是一個很熱情，性格特別nice的老師！

總之，在這里學(xué)習(xí)真的很開心！

對于未來，我長期計劃是成為一名獨(dú)立設(shè)計師并建立自己的品牌。短期內(nèi)，我希望可以在順利畢業(yè)后，在大型時尚品牌公司獲得工作經(jīng)驗。

《Gender Identity》，Jiaqi

在與Jiaqi的交談中

始終能感受到她的認(rèn)真、謙虛與溫暖

作為Jiaqi的專業(yè)老師

Ye老師在獲知Jiaqi被皇藝錄取后

甚至比自己拿offer都激動

激動地失眠了一個晚上

對于轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生來說

申請本身難度就會很大

談到Jiaqi成功的秘訣

Ye老師用一個詞總結(jié)，就是——“堅韌”

Brenda Ye

AIVA服裝導(dǎo)師

“ Jiaqi是個非常明確自己方向的學(xué)生，由于本科學(xué)習(xí)的是交互媒體藝術(shù)，她對服裝與藝術(shù)的結(jié)合有著非常濃厚的興趣，想要去皇藝。

上一年她在其他作品集機(jī)構(gòu)申請過一次但是沒有成功。由于擁有純藝背景的優(yōu)勢，在概念方面她有很好的想法，也有不錯的審美和手繪能力。但是由于是轉(zhuǎn)專業(yè)，她的短板也非常明顯——沒有任何的服裝基礎(chǔ)，在從靈感概念到服裝語言的轉(zhuǎn)化上遇到了比較大的問題，思路也比較混亂。

Jiaqi's PORTFOLIO

所以我們首先花了很多時間梳理她的靈感概念邏輯，刪掉了幾乎一半不相關(guān)和不夠好的內(nèi)容。在明確了核心概念的基礎(chǔ)上再一步步思考如何轉(zhuǎn)化為服裝語言。我一直和我的學(xué)生們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作邏輯的重要性，你做的每一步必須要和你的概念有所聯(lián)系，并要能幫助你進(jìn)行下一步的設(shè)計，不要單純?yōu)榱俗屇愕淖髌芳雌饋砗芸犰抛鲆恍┬问街髁x的東西。

Jiaqi在整個創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出非常強(qiáng)大的執(zhí)行力和韌性，我覺得也是這種品質(zhì)成為了她申上皇藝的關(guān)鍵。在我們tutorial的過程中，我講的每一點(diǎn)她都會當(dāng)場記下，兩三天內(nèi)就會主動給我反饋新的東西。她還會給自己排好時間表，買面料、做樣衣、拍視頻、寫文案、拍攝……每件事情她都能自己安排得井井有條，這也是我十分敬佩的?！?/p>

Jiaqi's PORTFOLIO

我相信所有學(xué)生做作品的時候都會經(jīng)歷無數(shù)焦慮、沮喪的時刻。但是Jiaqi永遠(yuǎn)都是把解決問題優(yōu)先于解決情緒，方案被否決掉了就二話不說重做，一次不行就兩次、三次。就是在這樣一次次不厭其煩的打磨和堅持下她獲得了飛速的進(jìn)步，并如愿完成了一份出色的作品集。”