隨著今年BCU預科畢業展“忙忙種”的熱鬧開幕，2021屆學生在國內預科的一年也進入了尾聲，同學們即將在兩個月后出發，開啟美好的英國留學時光。

回顧預科一年，同學們有什么想說的？這一年又收獲了什么？今天將和大家分享2021屆優秀畢業生、年度獎學金獲得者Nemo同學在畢業典禮上的發言，一起聽一聽他與BCU預科結緣的故事。

 分 享 學 生 

Nemo

2020-2021 英國伯明翰城市大學中國預科

首飾設計專業 本科預科

“ 

我是來自Pre-BA Jewellery的Nemo，很榮幸能作為學生代表與大家分享我在BCU中國預科的學習體驗。

首先我想感謝我的三位老師，在完成四個項目的過程中，我能感受到她們是真心希望我在這個課程中學到東西，得到鍛煉，并且她們對我的項目也提供了非常多的幫助。Violet老師幫我聯系寄送了需要用到激光打印的作品；Jiayi老師教會我合頁、皮革、琺瑯等等工藝；Yilin老師則在第四個項目給了我關鍵的啟發等等。我甚至感覺，我做出的努力不足以回應她們這樣用心的態度。

Nemo在課堂上與導師討論項目

時間過得飛快，一轉眼八個月就過去了。去年九月份我還對這個行業一竅不通，當時我在廣州南沙ULC讀高中，那時的我非常迷茫，我感興趣的東西與我的專業完全沒有關聯，我甚至連personal statement都憋不出來。

偶然有一天，我在翻UCAS的時候，看到伯明翰城市大學的首飾專業，看完簡介之后有一種相見恨晚的感覺，雖然當時了解得很淺顯，只是作為一種愛好，但是我對首飾工藝一直有興趣。之后我就開始滿廣州跑，找相關的培訓機構，但都沒有特別滿意的，感覺他們只是一個勁地拉攏學生，卻不能給出專業相關的建議，金工教室也只有六七平米，吊機都沒幾臺。

Education-1

Mask

Copper，recycle paper

Model：Hong ShuXi

Photographer：Lao JiaYi

后來非常巧，經過一位認識的非常認真負責的老師介紹，我來到伯明翰城市大學在上海的預科參加面試。一開始我沒有報太大希望，一是我本身藝術基礎薄弱，二是在廣州看了那么多家機構都沒有滿意的，對這種形式已經算是失去了一部分信心，但是當Sharon老師帶我上到學校六樓參觀金工教室的時候，我就意識到，我可能要去和我在廣州的同學們告個別了。因為在我見過的學校中，BCU中國預科的設備是最齊全的，這也是我當時選擇這里的重要原因之一。

Repetition-1

Necklace

Brass, copper

Model: Tang ShuRan

Photographer: Shao YiHan

這八個月里，我學到不少專業知識和技術，熟悉了制作項目的流程，這對我未來的學習提供了非常大的幫助。

最后，感謝BCU中國預科給我提供的這個平臺，期待未來與同學們在英國再會！”

 Nemo同學更多作品 

2009

Ring

Copper，silver，resin，spray paint

Model：Hong ShuXi

Photographer：Yang ZiYi

2000

Ring

Copper，cotton thread

Model：none

Photographer：Hong ShuXi

2014

Ring

Copper, spray paint, silver, resin

Model: none

Photographer: Hong ShuXi

Education-2

Arm-badge

Copper, price label, plastic, twill

Model: none

Photographer: Shao YiHan

Artist Statement

To me, jewellery is not only a decoration but also a carrier, a medium for expression, through which I can convey my views or tell a story to the audience.

I usually find inspiration from my past experiences, such as family, education, and so on, and transform them into the language of jewellery. In the series Ring, I connect a pair of rings and reveal my family's changes in the past ten years by changing the surface texture of the rings and connecting objects. The next two series correspond to the good and bad memories of childhood respectively. I used the pencil case that accompanied me for a long time as the material of Memento and made the class schedule that my friend wrote for me into jewellery to commemorate that time. In the series Education, I combine the price tag with the young pioneers' logo to satirize the deformed education system and use the report card and copper riveted mask to show all the negative effects it brought to me.

如果你想近距離觀看Nemo同學的作品

以及更多畢業生的優秀作品

歡迎前來畢業展現場

展覽將持續到8月31日